Hankeyhteistyö

Nuorten Kompassi plus -verkko-ohjelma

Jyväskylän yliopiston psykologian laitoksella kehitetty yläkoulun ja toisen asteen aloitusvaiheen nuorille suunnattu ohjelma Nuorten Kompassi tarjoaa välineitä huolten ja haasteiden kohtaamiseen. Se auttaa myös etsimään suuntaa elämälle ja harjoittaa tietoisuustaitoja, itsemyötätuntoa ja ihmissuhdetaitoja. Ohjelma lievittää tutkitusti stressi- ja masennusoireita sekä lisää koulunkäyntiin liittyvää paineensietokykyä ja tukee nuoria myös urasuunnittelussa. Nuori voi käyttää ohjelmaa itsenäisesti hyvinvoinnin tukena, mutta sitä voivat hyödyntää myös opettajat ja erityisopettajat luokassa tai pienryhmissä. Ohjelma soveltuu myös psykologien, koulukuraattoreiden ja terveysalan ammattilaisten yksilövastaanotoille.

Nuorten Kompassi -ohjelma on kestoltaan viisi viikkoa ja sisältää noin 130 erilaista harjoitusta. Ohjelma on ilmainen ja käytettävissä internet-yhteydellä olevissa tietokoneissa, tableteissa ja kännyköissä sivustolta: https://nuortenkompassi.fi.

TOVE – Opettajakouluttajien tunnetoimijuus ja vuorovaikutustaidot digitaalisissa ympäristöissä

Jyväskylän yliopiston johtamassa TOVE-hankkeessa tutkitaan ja kehitetään opettajankouluttajien tunnetoimijuuden ja vuorovaikutusosaamisen vahvistamista digitaalisissa ympäristöissä. Tavoitteena on tukea yhteissuunnittelua sekä tiedon ja käytäntöjen jakamista opettajien ja opiskelijoiden kesken.  Hankkeessa ovat mukana myös Turun ja Helsingin yliopistojen opettajankoulutulaitokset sekä Jyväskylän ammattikorkeakoulu.

Stressi ja vuorovaikutus luokassa -tutkimus (TESSI)

Jyväskylän yliopiston opettajankoulutuslaitoksella käynnissä oleva Stressi ja vuorovaikutus luokassa -tutkimus pyrkii selvittämään opettajien ja oppilaiden hyvinvointia ja niihin yhteydessä olevia tekijöitä sekä tarttuuko stressi luokassa opettajan ja oppilaiden välillä. Lisäksi tarkastellaan, miten opetustyön kuormittavuus heijastuu luokan vuorovaikutukseen sekä oppilaiden motivaatioon ja oppimiseen.

Lisäksi hankkeessa tarkastellaan opettajien ja oppilaiden kuormittuneisuutta ja hyvinvointia koronaepidemian aikana ja sen jälkeen, sekä etäopetuksen vaikutuksia oppimistuloksiin ja vanhempien roolia etäopetuksen käytännöissä.

MEHIS: Meidän hyvinvointi – Hyvinvointityö kasvatus- ja oppimisyhteisössä työskenteleville ammattilaisille

MEHIS on Jyväskylän yliopiston täydennyskoulutushanke, jonka tavoitteena on jalkauttaa tutkimustietoa käytäntöön kasvatus- ja oppimisyhteisöjen hyvinvoinnin tueksi tarjoamalla koulutusta neljästä ydinteemasta: 1) lasten ja nuorten hyvinvoinnin edistäminen 2) hyvinvointia edistävä opettajuus, 3) yhteisöllisen hyvinvoinnin tukeminen sekä 4) hyvinvointia tukeva arvotyöskentely ja johtajuus. Koulutuksessa hyödynnetään tutkittuja digitaalisia hyvinvointiohjelmia.

HYPPY! - Hyvinvointi- ja yhteisöllisen työn osaamisen kehittämishanke kasvatus- ja oppimisyhteisöjen psykologeille

Jyväskylän yliopiston kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunnan HYPPY! -kehittämishanke on yhden lukuvuoden mittainen koulutus laillistetuille psykologeille, jotka työskentelevät tai suunnittelevat työskentelyä kasvatus- ja oppimisyhteisöissä. Tavoitteena on kehittää psykologien hyvinvointityön ja yhteisöllisen työn osaamista.