Uusi tutkimusartikkeli: Varhaiskasvatuksen tuki perheille koronakriisin aikana

Tiedetään, että kodin ja varhaiskasvatuksen toimivalla yhteistyöllä on positiivinen vaikutus lasten ja perheiden hyvinvointiin. Koronapandemiaan liittyvänä poikkeusaikana moni lapsi jäi kuitenkin kotiin ja yhteistyötä piti toteuttaa uusin keinoin. Tuoreessa EduRESCUE-tutkimuksessa tarkasteltiin sitä, miten varhaiskasvatus kommunikoi ja tarjosi tukea vanhemmille poikkeusaikana. Tutkimuksessa selvitettiin myös, miten tarjotun tuen määrä ja laatu olivat yhteydessä uupumiseen vanhempana.

Tutkimuksen (Sorkkila ym. 2023) aineisto koostui verkkokyselystä, johon vastasi 521 suomalaisvanhempaa (88% äitejä). Tulokset osoittivat, että varhaiskasvatus oli ollut pandemian aikana yhteydessä 81 % vanhemmista. Noin viidennekseen perheistä ei ollut oltu lainkaan varhaiskasvatuksen toimesta yhteydessä koronasulun aikana, vaikka suuri osa olisi toivonut yhteydenpitoa. Varhaiskasvatuksen tuki koostui pääasiassa lasten etäaktiviteettien ohjaamisesta ja yhteydenpidosta kirjeiden ja tervehdysten avulla. Vanhemmista kolmasosa koki tuen hyödyllisenä, reilu kolmasosa ajoittain hyödyllisenä, ja vajaa kolmasosa ei lainkaan hyödyllisenä.

Tutkimuksen mukaan mitä enemmän vanhempi sai varhaiskasvatukselta tukea, sitä vähemmän uupunut hän oli. Erityisesti ruoka-apu ja tieto siitä, että varhaiskasvatukseen voi tarvittaessa olla yhteydessä, suojasivat vanhempaa uupumiselta.

Tutustu tutkimusartikkeliin:

Sorkkila, M., Alasuutari, M., Saranko, L., & Aunola, K. (2023). How can early childhood education and care support families and prevent parental burnout during the Covid-19 crisis in Finland? Scandinavian Journal of Educational Research. Painossa.