Kirjaudu

Etusivu
Tietoa hankkeesta
Ajankohtaista
Yhteistyökumppanit
Julkaisut
Hankeyhteistyö
Ota yhteyttä

Hae

Laajennettu haku...

Pääsivu
Ajankohtaista
Katariina Salmela-Arolle Helsingin tiedepalkinto 2022

Varoitus: You have accessed the Plone backend through its Classic UI frontend.

If you want to use Plone's new frontend Volto instead:

Install Volto, if not already installed.
Start Volto, if not already started.
Visit the Volto frontend.

For more information, please read the documentation for how to Install Plone from its packages and refer to the full Volto documentation Frontend.

Katariina Salmela-Arolle Helsingin tiedepalkinto 2022 https://edurescue.fi/api/fi/ajankohtaista/katariina-salmela-arolle-helsingin-tiedepalkinto-2022 https://edurescue.fi/api/@@site-logo/edurescue-logo.png

Katariina Salmela-Arolle Helsingin tiedepalkinto 2022

Tehdyt toimenpiteet

RSS-syöte

Navigointi

Keskustelutilaisuus: Kriisinkestävä Suomi – mitä voimme oppia koronapandemiasta?
Seminaari: COVID-19-pandemian jäljet oppilaitoksissa ja perheissä
Tilannekuvaraportti on julkaistu
EduRESCUE ja muut PANDEMICS-ohjelman hankkeet esittäytyvät strategisen tutkimuksen uutiskirjeessä
Uusi tutkimusartikkeli: Opettajien työhön sitoutuminen ja työhyvinvointi koronapandemian aikana
Nuorten Kompassi -hyvinvointiohjelma valtakunnalliseen käyttöön
Katariina Salmela-Arolle Helsingin tiedepalkinto 2022
Opetushallitus päivittänyt tukimateriaaleja perusopetuksen järjestämiseen ja koronatilanteesta palautumiseen
Nuorten hälyttävä ahdistus – nyt on ratkaisujen aika: Niina Junttila SuomiAreenassa
Uusi verkkosivu tarjoaa tukea kouluyhteisöjen hyvinvoinnin ja kriisinkestävyyden vahvistamiseen
Uusi tutkimusartikkeli: Vanhempien uupumus maailmanlaajuisesti COVID-19-pandemian aikana
Ruusupuisto tutkii ja keskustelee -tilaisuus: Koronapandemian pitkät jäljet 13.9.2022
Keskustelutilaisuus: Onko koronakriisi ohi ja kuinka rakennamme kriisinkestävämmän yhteiskunnan? 11.10.2022
Uusi tutkimusartikkeli: Koronapandemian koulusulun vaikutus alakoululaisten lukemisen ja matematiikan taitoihin
Konferenssi: Perhetutkimuksen päivät 10.-11.11.2022
Video: Strategisen tutkimuksen PANDEMICS-ohjelma kerää koronan oppeja avuksi kriiseihin varautumisessa
Podcast-jakso: Resilientti koulu
Uusi tutkimusartikkeli: Opettajien koronapandemian aikana heikentynyt työn imu ja lisääntynyt työuupumus alkaneet palautua
Koronapandemian opit tuleviin kriiseihin varautumiseen ja kriisien hallintaan: PANDEMICS-ohjelman suosituksia
Webinaari: RESCUE me! Yhdessä kohti tutkittuja ratkaisuja työhyvinvointiin 28.3.
Webinaari: Miten voit, rehtori? Rehtoribarometrin tuloksia 29.3.
Uusi raportti: Hiljaisia ääniä: Nuorten kokemuksia koronapandemian vaikutuksesta hyvinvointiin, sosiaalisiin suhteisiin ja oppimiseen
Uusi artikkeli: Lapsen oikeus turvalliseen oppimisympäristöön ja oikeuden turvaaminen etäopetuksessa
Keskustelutilaisuus: Demokratiakorjaamo 2023: Demokratia kriiseissä
Uusi tutkimusartikkeli: Vanhempien uupumus ja etäopetusjärjestelyt COVID-19-poikkeusoloaikana
Rehtoribarometrin tulokset vahvistavat: oppilaitosjohtajien koulutus saatava ajan tasalle
Uusi tutkimusartikkeli: Rehtoreiden työn muokkaaminen ennen ja jälkeen koronapandemian
Uusi tutkimusartikkeli: Opettajien koronapandemian aikainen työstressi ja sen yhteydet saatuun tukeen Suomessa ja Virossa
Uusi tutkimusartikkeli: Varhaiskasvatuksen tuki perheille koronakriisin aikana
Uusi tutkimusartikkeli: Vanhempien hiljaisia ääniä: Vanhemmuuden uupumuksen ja työuupumuksen alaryhmät koronapandemian aikana
Webinaari: RESCUE me! -webinaarin aiheena opettajien työhyvinvointi ja vuorovaikutus
Uusi tutkimusartikkeli: Opettajaopiskelijoiden valmiudet toimia oppilaiden hyvinvointia uhkaavissa tilanteissa
Uusi ratkaisukortti julkaistu: Koulujärjestelmän resilienssiä vahvistetaan rehtoreiden ja opettajien koulutusta uudistamalla
Uusi tutkimusartikkeli: Huoltajien näkemyksiä lastensa sopeutumisesta pandemia-ajan koulunkäyntiin
Uusi tutkimusartikkeli: Yläkoulun oppilaiden sosioemotionaalisten taitojen profiilit ja kouluinto koronapandemian aikana
Oppilaan tuki tulee suunnitella ja järjestää siten, että opettajilla on tosiasialliset mahdollisuudet turvata oppilaan oikeudet
EduRESCUEn tutkijoita mukana innovatiivisia opetusharjoittelukäytäntöjä ja opetusharjoittelun ohjausta yhteen kokoavassa teoksessa

Yhteystiedot